日前，辽宁省教育评价协会下发了《关于公布辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题的通知》（辽评协通字[2017]6号），经个人申报、单位推荐、专家组评审以及网上公示，我校共有九项课题获批。
此次九项课题的获批，体现了我校教学改革研究工作发展的新高度。近年来，关注教学改革、注重教育质量评价的教育理念成为高校教育教学工作的重要组成部分。我校在教学实践中，逐步深化教学改革与教育质量评价工作，系统推进我校教育教学工作的稳步进行，为我校未来的教育改革发展打下了夯实的基础。
未来，我校将在不断优化专业学科建设、提高教学质量的同时，逐步深入教学改革实践，进一步完善教育质量评价体系。（通讯员：王琪）
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序号
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课题编号
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课题名称
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申报人
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课题等级
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1
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PJHYYB17005
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多维视域下应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的研究
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何江英
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一般课题
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2
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PJHYYB17136
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基于应用型人才培养的土木工程专业教学改革研究
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于明鑫
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一般课题
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3
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PJHYYB17139
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基于ISEC培养模式的道桥专业应用型教学改革研究
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庞姝
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一般课题
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4
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PJHYYB17146
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移动互联时代大学生英语微学习模式与应用研究
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王晓晶
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一般课题
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5
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PJHYYB17165
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应用型人才培养模式下《土木工程材料》课程教学改革研究
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陈苗
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一般课题
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6
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PJHYYB17219
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面向应用型人才培养的安全工程专业课程体系优化与教学内容改革研究
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魏丹
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一般课题
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7
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PJHYYB17220
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基于本科教学应用转型的《给水排水管道系统》课程教学改革研究
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李倩倩
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一般课题
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8
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PJHYYB17235
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基于成果导向理念的民办高校信息类专业创新人才培养体系研究与实践
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李晶晶
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一般课题
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9
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